Grupp A3

Skrivprocessen som dömer dig

Du som skribent, samtidigt som du ger uttryck för din egen personlighet i ditt skrivande, också avslöjar en hel del om dig själv. Den som lämnar ifrån sig en slarvigt skriven eller otillräckligt bearbetad text med stavfel och andra normbrott får nog finna sig i att bli uppfattad som en slarvig person. Det finns också en risk att läsaren/mottagaren tror den som slarvar med språket kanske också är mindre noga med fakta och trovärdiga källor Trᴓite Lorentzen (2009 s. 13).

Genom detta så tror jag som i alla sammanhang att skrivandet måste ha ett syfte, om jag skriver en handlingsnota som jag ska ha till mig själv när jag ska handla så skriver jag till mig själv som mottagaren vilket resulterar i att det endast är jag som kommer kunna tyda den slarvigt skrivna lappen. Om jag däremot skriver en handlingsnota till någon annan så kommer det skrivna helt plötsligt ha bytts ut till en mer informativ lapp där jag förtydligar det som ska handlas. Denna process tror jag är likadan för eleverna, om eleverna ska skriva en berättande text till exempel och läraren berättar att antingen en kamrat eller läraren själv kommer läsa och bedöma den så kommer eleverna automatiskt att anstränga sig lite mer då ingen i grund och botten vill bli uppfattad som en slarvig person. 

- Ellen